艺术设计学院《“看”与“画”》教师写生作品汇报展于2015年11月12日在东风校区东四楼南展厅开幕，预计于2015年11月20日结束。 

写生就是拿起笔，将所“看”到的画下来，看与画这两个动作是一体的，是共进共退的、共生共灭的。画着看，看着画。 

只有去“看”才能“画”得出来

艺术实践是我院人才培养的重要环节，对学生的创造力及审美观的提高显得尤为重要。按照教学计划，各专业每年都会安排教师带领学生到省内外写生基地进行写生教学。短短的日子里，师生一行从拥挤的都市回到本真的乡土，眼睛不仅“看”到了迥异的风景，更闪烁出了对世界，对生活，对艺术及对个人别样的思考。是的，“原来生活是可以这么美的！”正如马蒂斯所言：“艺术是一把安乐椅”。此次19位教师呈现的这些风景写生也正是将我们带入到了这样的境界里。

只有“画”出来才能知道“看”到了什么

一个山头、一间破屋、一颗枯树、一条小河、几件农具、一抹白云……这百余幅写生创作很容易让人读懂，没有太多主义和观念，但却能够让人久久“回味儿”。油彩泼洒、水墨淋漓，这些风格相异的作品，带着我们回到视觉，直观表现对象，这种鲜活、生动的“现场感”还原了不同地域间的生命形态，向我们诉说着不尽相同的感情与生命的故事。我们通过画面中淳朴、真诚的色彩、物什、线条走进了每一位教师的心灵家园并感悟着这充满诗意却带着“土味儿”的世界。

“看”与“画”——“教”与“学”

如何“看”常常引着如何“画”，怎么“画”又常常开启着怎么“看”。

写生正是这样一种绝妙的过程，这过程通过“看”和“画”让某种隐蔽下来的东西显形。隐之境，即是“生”之境，显形之时，恰是“写”消失之时。

今天，我们常说要完成新型教与学的关系建构，而“看”与“画”相随相生、彼此开启的关系构成不正是描述了我们日常对“教”与“学”的追问解答吗。写生教学即是作为艺术家、设计师的职业操守，也是艺术创作的本体使然，更是学院提高教学质量的重要途径之一，让我们与学子们共勉，整装画具，去看，去画。